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閱讀理論與史學理解

黃進興

中央研究院歷史語言研究所研究員

 

廣義而言,「閱讀理論」(theory of reading)係指有關文本理解的各種論說;在史學上,即是對史料或其所再現的歷史的解讀。狹義而言,則僅包含後現代特殊的解讀觀點,尤其是以讀者為中心的「閱讀理論」(reading theory)。其中以巴特(Barthes)與德希達(Derrida)最具代表性。他們的論點在西方的文學批評與文化研究均掀起極大的波浪,而晚近不少史學論爭也與他們的基本觀點脫不了關聯。本文則先以傳統的歷史理解為參照,再取巴特為論述核心,輔之德希達,試圖檢討其主要論點與史學研究的過從,最後並評述其功過得失。

 

關鍵詞:閱讀理論、後結構主義、蘭克、巴特、德希達